âm thanh trong cuộc sống khoa học lớp 4

Ôn tập Khoa học 4. Vai trò của âm thanh trong cuộc sống? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Hướng dẫn các em trả lời chi tiết các câu hỏi đồng thời mở rộng kiến thức để các em nắm được trọng tâm của bài. Dưới đây là nội dung chi tiết, các em tham khảo nhé. Quá TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI ÁNG KHOA HỌC LỚP 4 BÀI 43 Âm thanh trong cuộc sống Khoa học 1. Âm thanh có thể lan truyền qua những môi trường nào ? 2.Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ mạnh lên hay yếu đi ? Những thuộc tính của âm thanh. 1. Âm thanh được chia ra làm mấy loại ? HOC24. Lớp học. Lớp học. Khóa học Tin tức Cuộc thi vui Trả lời: Sau khi gõ vào các chai khác nhau thì ta sẽ thấy mỗi chai phát ra một âm thanh khác nhau. Từ đó tạo nên một bản nhạc có nhiều nốt trầm bổng khác nhau. Xem thêm các bài Giải bài tập Khoa học lớp 4 chương trình VNEN hay khác: Bài 23: Ánh sáng và bóng tối. Bài 24: Ánh sáng cần cho sự sống. Ngày nay, người ta có thể ghi âm vào băng cát-xét, đĩa CD, điện thoại, máy tính Khoa họcÂm thanh trong cuộc sống.Khoa học Âm thanh trong cuộc sống ( tiếp theo )Phân loại các âm thanh sau: Tiếng chim hót, tiếng loa phóng thanh mở to, tiếng người nói chuyện, tiếng búa tán thép motor scoopy tidak bisa distarter dan diengkol. Yêu cầu tài liệu, báo lỗi nội dung Sách Giáo Khoa Khoa Học Lớp 4 Xem toàn bộ tài liệu Lớp 4 tại đây Xem thêm các sách tham khảo liên quan Giải Khoa Học Lớp 4 Sách Giáo Viên Khoa Học Lớp 4 Vở Bài Tập Lịch Sử, Địa Lí, Khoc Học Lớp 4 Vở Bài Tập Khoa Học Lớp 4 Bài giải này có hữu ích với bạn không? Bấm vào một ngôi sao để đánh giá! Đánh giá trung bình 4 / 5. Số lượt đánh giá 1169 Chưa có ai đánh giá! Hãy là người đầu tiên đánh giá bài này. -Chọn Bài-↡ Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào! Lấy PDF không có QC 1. Ổn định2. KTBC- GV gọi HS lên kiểm tra Tiết.+ Mô tả thí nhgiệm chứng tỏ sự lan truyền âm thanh trong không khí.+ Âm thanh có thể lan truyền qua những môi trường nào? Cho Nhận xét và cho Tiết mới- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Tìm từ diễn tả âm Hướng dẫn gọi 10 HS chơi, chia làm 2 đội, 1 đội nêu nguồn phát ra âm thanh, đội kia phải tìm nhanh từ phù hợp để phát ra âm thanh. Sau đó đổi ngược lại. Mỗi lần tìm đúng từ được 2 điểm, sai trừ 1 Sau 3 phút tổng kết số điểm và tìm đội chiến thắng.+ Cuộc sống của chúng ta sẽ như thế nào nếu như không có âm thanh?a. Giới thiệu TiếtKhông có âm thanh, cuộc sống của chúng ta không những chỉ vô cùng tẻ nhạt mà còn gây ra rất nhiều điều bất tiện. Âm thanh có vai trò như thế nào đối với cuộc sống? Chúng ta cùng tìm hiểu qua Tiết học hôm động 1Vai trò của âm thanh trong cuộc sống- Tổ chức cho HS hoạt động theo Yêu cầu Quan sát các hình minh hoạ trang 86 SGK và ghi lại vai trò của âm thanh thể hiện trong hình và những vai trò khác mà em biết. GV đi hướng dẫn, giúp đỡ các Gọi HS trình bày. Yêu cầu HS các nhóm khác theo dõi để bổ sung những ý kiến không trùng GV kết luận Âm thanh rất quan trọng và cần thiết đối với cuộc sống của chúng ta? Nhờ có âm thanh chúng ta có thể học tập, nói chuyện với nhau, thường thức âm nhạc,..Ø Hoạt động 2 Em thích và không thích những âm thanh nào?- GV giới thiệu hoạt động Âm thanh rất cần cho con người nhưng có những âm thanh người này ưa thích nhưng người kia lại không thích. Các em thì sao? Hãy nói cho các bạn biết em thích những loại âm thanh nào? Vì sao lại như vậy?- Hướng dẫn HS lấy 1 tờ giấy và chia thành 2 cột thích – không thích sau đó ghi những âm thanh vào cột cho phù Gọi HS trình bày, mỗi HS chỉ nói về một âm thanh ưa thích và 1 âm thanh không ưa thích, sau đó giải thích tại Nhận xét, khen ngợi những HS biết đánh giá âm GV kết luận Mỗi người có một sở thích về âm thanh khác nhau. Những âm thanh hay, có ý nghĩa đối với cuộc sống sẽ được ghi âm lại, việc ghi âm lại âm thanh có ích lợi như thế nào? các em cùng học động 3 Ích lợi của việc ghi lại được âm thanh- GV hỏi Em thích nghe Tiết hát nào? Lúc muốn nghe Tiết hát đó em làm như thế nào?- GV bật đài cho HS nghe một số Tiết hát thiếu nhi mà các em GV hỏi+ Việc ghi lại âm thanh có ích lợi gì?+ Hiện nay có những cách ghi âm nào?- Tiến hành cho HS lên hát vào băng trắng, ghi âm lại rồi sau đó bật cho cả lớp Gọi HS đọc mục bạn cần biết thứ 2 trang GV nêu Nhờ có sự nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo của các nhà bác học, đã để lại cho chúng ta những chiếc máy ghi âm đầu tiên. Ngày nay, với sự tiến bộ của khoa học kĩ thuật, người ta có thể ghi âm vào băng cát- xét, đĩa CD, máy ghi âm, điện cố- GV cho HS chơi trò chơi “Người nhạc công tài hoa”- GV hướng dẫn các nhóm làm nhạc cụ Đổ nước vào chai hoặc cốc từ vơi đến đầy. Sau đó dùng bút chì gõ vào chai. Các nhóm luyện để có thể phát ra nhiều âm thanh cao, thấp khác Tổ chức cho các nhóm biểu Tổng kết Nhóm nào tạo ra được nhiều âm thanh trầm bỗng khác nhau, liền mạch sẽ đoạt giải “Người nhạc công tài hoa”.- Kết luận khi gõ chai phát ra âm thanh, chai chứa nhiều nước âm thanh phát ra sẽ trầm Dặn dò- Chuẩn bị tiết Nhận xét tiết Hát- HS lên trả lời câu HS nghe GV hướng dẫn trò HS tham dụ+ Đồng hồ – tích tắc+ Gà kêu – chíp chíp+ Gà gáy – ò ó o+ Lá rơi – xào xạc+ Cuộc sống sẽ buồn chán vì không có tiếng nhạc, tiếng hát, tiếng chim hót, tiếng gà gáy….- HS HS ngồi cùng bàn, quan sát, trao đổi và tìm vai trò của âm thanh ghi vào HS trình bày+ Âm thanh giúp cho con người giao lưu văn hoá, văn nghệ, trao đổi tâm tư, tình cảm, chuyện trò với nhau, HS nghe được giáo viên giảng Tiết, GV hiểu được HS nói gì.+ Âm thanh giúp cho con người nghe được các tín hiệu đã qui định tiếng trống trường, tiếng còi xe, tiếng kẻng, tiếng còi báo hiệu có đám cháy, báo hiệu cấp cứu…+ Âm thanh giúp cho con người thư giãn, thêm yêu cuộc sống nghe được tiếng chim hót, tiếng gió thổi, tiếng mưa rơi, tiếng nhạc dìu dặt…- Âm thanh rất quan trọng đối với cuộc HS nghe và suy nghĩ câu Hoạt động cá Vài HS trình bày ý kiến của mình.+ Em thích nghe nhạc những lúc rảnh rỗi, vì tiếng nhạc làm cho em cảm thấy vui, thoải mái.+ Em không thích nghe tiếng còi ô tô hú chữa cháy vì nó rất chói tai và em biết lại có một đám cháy, gây thiệt hại về người và của.+ Em thích nghe tiếng chim hót, tiếng chim hót làm cho ta có cảm giác bình yên và vui vẻ.+ Em không thích tiếng máy cưa gỗ vì nó cứ xoèn xoẹt suốt ngày rất nhức đầu,…- HS HS trả lời theo ý thích của bản HS thảo luận theo cặp và trả lời+ Việc ghi lại âm thanh giúp cho chúng ta có thể nghe lại được những Tiết hát, đoạn nhạc hay từ nhiều năm trước.+ Việc ghi lại âm thanh còn giúp cho chúng ta không phải nói đi nói lại nhiều lần một điều gì đó.+ Hiện nay người ta có thể dùng băng hoặc đĩa trắng để ghi âm HS nghe và làm theo hướng dẫn của HS nối tiếp nhau HS HS nghe phổ HS tham gia biểu HS nghe. Giải bài tập môn Khoa học lớp 4 tập 2Giải bài tập SGK Khoa học 4 bài 41 Âm thanh có lời giải đầy đủ các phần SGK Khoa học 4 tập 2 trang 82, 83 cho các em học sinh tham khảo nắm được tính chất, đặc điểm của âm thanh. Mời các em cùng tham khảo.>> Bài trước Giải bài tập SGK Khoa học 4 bài 40 Bảo vệ bầu không khí trong sạchLiên hệ thực tế và trả lời SGK Khoa học 4 tập 2 trang 82Bạn có thể nghe âm thanh phát ra từ đâu?Trả lời+ Âm thanh do con người gây ra tiếng nói, tiếng hát, tiếng khóc của trẻ em, tiếng cười, tiếng động cơ, tiếng đánh trống, tiếng đàn, lắc ống bơ, mở sách, …+ Âm thanh thường nghe được vào buổi sáng sớm tiếng gà gáy, tiếng loa phát thanh, tiếng kẻng, tiếng chim hót, tiếng còi, xe cộ, …+ Âm thanh thường nghe được vào ban ngày tiếng nói, tiếng cười, tiếng loa đài, tiếng chim hót, tiếng xe cộ, …+ Âm thanh thường nghe được vào ban đêm tiếng dế kêu, tiếng ếch kêu, tiếng côn trùng kêu, …Thực hành SGK Khoa học 4 tập 2 trang 82Sử dụng các vật có trong hình, làm cách nào để phát ra âm thanh?Trả lờiCó các cách sau+ Cho hòn sỏi vào trong ống bơ và dúng tay lắc mạnh.+ Dùng thước gõ vào thành ống bơ.+ Dùng 2 hòn sỏi cọ vào nhau.+ Dùng kéo cắt 1 mẫu giấy.+ Dùng lược chải tóc.+ Dùng bút để mạnh lên bàn.+ Cho bút vào hộp rồi cầm hộp lắc mạnh…Thực hành SGK Khoa học 4 tập 2 trang 831. Rắc ít vụn giấy lên mặt trống. Gõ trống và quan sát. Mặt trống có rung động không?Trả lời+ Khi rắc giấy vụn lên mặt trống mà không gõ thì mặt trống không rung, các mẩu giấy không chuyển động.+ Khi rắc giấy vụn lên mặt trống và gõ lên mặt trống, ta thấy mặt trống rung lên, các mẩu giấy chuyển động nảy lên và rơi xuống vị trí khác và trống kêu- Bạn có thấy gì khác khi gõ mặt trống mạnh hơn?Trả lờiKhi gõ mạnh hơn thì các mẩu giấy chuyển động mạnh hơn, trống kêu to Bạn có thấy gì khác khi đặt tay lên mặt trống khi gõ?Trả lờiKhi đặt tay lên mặt trống đang rung thì mặt trống không rung và trống không kêu2. Đặt tay vào cổ như hình 4, khi nói bạn có cảm giác gì?Trả lờiKhi nói, em thấy dây thanh quản ở cổ rung lên.>> Bài tiếp theo Giải bài tập SGK Khoa học 4 bài 42 Sự lan truyền âm thanhNgoài ra các bạn có thể theo dõi chi tiết đề thi các môn học kì 1 lớp 4 luyện tập các dạng bài tập SGK Toán 4 và SGK Tiếng Việt 4 chuẩn bị cho bài thi cuối học kì 1 đạt kết quả cao. Mời các em cùng các thầy cô tham khảo, cập nhật đề thi, bài tập mới nhất trên Giải sách bài tập Khoa học lớp 4 tập 2Giải Vở bài tập Khoa học 4 bài 43, 44 Âm thanh trong cuộc sống có đáp án chi tiết cho từng bài tập trang 60, 61 VBT Khoa học 4 tập 2 giúp các em học sinh nắm được các kiến thức khoa học lớp 4. Mời các em học sinh cùng tham khảo chi dẫn giải Vở bài tập Khoa học lớp 4 bài 43, 44 đầy đủ các câu hỏi trang 60, 61. Sau đây là nội dung chi bài tập khoa học lớp 4 trang 60 Câu 1Viết ba ví dụ về âm thanh cần thiết cho cuộc sống của con giải- Âm nhạc- Học tập- Lao độngVở bài tập khoa học lớp 4 trang 60 Câu 2Viết chữ Đ vào ô trống trước câu trả lời đúng, chữ S vào ô trống trước câu trả lời quy định không gây tiếng ồn nơi công cộng chỉ áp dụng đối với các phương tiện, máy móc gây tiếng ồn lớn như xe ô tô, …Sử dụng các vật ngăn cách có thể làm giảm tiếng ồn chỉ làm ta mất tập trung vào công việc chứ không làm ảnh hưởng tới sức ở trong nhà mình thì có thể thoải mái hò hét, mở nhạc dựng các nhà máy mới ở nơi xa các khu nhà ở có thể hạn chế ảnh hưởng của tiếng giảiSCác quy định không gây tiếng ồn nơi công cộng chỉ áp dụng đối với các phương tiện, máy móc gây tiếng ồn lớn như xe ô tô, …ĐSử dụng các vật ngăn cách có thể làm giảm tiếng ồn chỉ làm ta mất tập trung vào công việc chứ không làm ảnh hưởng tới sức ở trong nhà mình thì có thể thoải mái hò hét, mở nhạc dựng các nhà máy mới ở nơi xa các khu nhà ở có thể hạn chế ảnh hưởng của tiếng bài tập khoa học lớp 4 trang 61 Câu 3Gần khu nhà ở của bạn có một xưởng rèn làm việc gần như suốt ngày Tiếng ồn từ xưởng có thể gây những tác hại gì cho những người sống ở khu Hãy nêu hai cách mà bạn có thể làm để phòng chống tiếng ồn nói giảia Ồn ào gây mất tập trung, ảnh hưởng đến khả năng lao động và nghỉ Xây dựng tường cách âm- Yêu cầu chuyển xưởng đến vùng vắng vẻ để làm Chuyển bài tập khoa học lớp 4 trang 61 Câu 4Hãy tìm hiểu một loại nhạc cụ và viết về loại nhạc cụ giải1. Tên nhạc cụ PIANO- Đàn dương cầm cổ điển tạo ra âm thanh bằng cách gõ vào các sợi dây thép bằng những chiếc búa bọc nỉ bật lên ngay tức thì để cho dây đàn tiếp tục ngân vang ở tần số cộng hưởng của nó. Những rung động này được truyền qua các cầu đến bảng cộng hưởng soundboard, bộ phận khuếch đại Đàn vi-ô-lôngĐàn vi-ô-lông còn gọi là vĩ cầm, có 4 dây, dùng cung kéo trên dây đàn. Có hình dáng giống vi-ô-lông nhưng có kích cỡ lớn hơn, âm thanh trầm, ấm hơn vi-ô-lông - đó là đàn vi-ô-lông xen, còn gọi là xen-lô. Hai cây đàn này có thể độc tấu hoặc hòa tấu trong dàn Đàn ghi-ta- Có nguồn gốc từ Tây Ban Nha, có 6 dây, dùng ngón tay gẩy hoặc miếng gẩy. Đàn có thể độc tấu, đệm cho các nhạc cụ khác hoặc đệm cho Ghi-ta có 2 loại là ghi-ta gỗ và ghi-ta Đàn ắc-coóc-đê-ôngĐàn ắc-coóc-đê-ông còn gọi là phong cầm. Đàn dùng hộp gió để điều khiển tiếng đàn. Bàn phím của ắc-coóc-đê-ông giống đàn pi-a-nô nhưng số lượng phím ít hơn. Đàn dùng để độc tấu hoặc đệm cho hát. Đàn ắc-coóc-đê-ông rất tiện dụng trong hoạt động ca nhạc quần tiếp theo Giải Vở bài tập Khoa học 4 bài 45 Ánh sángBài tương ứng Giải bài tập SGK Khoa học 4 bài 43 Âm thanh trong cuộc sống.................Ngoài ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 4 và đề thi học kì 2 lớp 4 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa, Sử, Địa theo chuẩn của bộ Giáo Dục. Khoa học lớp 4 tập 2Giải bài tập SGK Khoa học 4 bài 43 Âm thanh trong cuộc sống có lời giải đầy đủ các phần SGK Khoa học 4 tập 2 trang 86, 87 cho các em học sinh tham khảo nắm được âm thanh cần thiết cho cuộc sống như thế nào, lợi ích của việc ghi lại âm thanh. Mời các em cùng tham khảo.>> Bài trước Khoa học 4 bài 42 Sự lan truyền âm thanhLiên hệ thực tế và trả lời câu hỏi SGK Khoa học 4 tập 2 trang 86Âm thanh cần thiết cho cuộc sống của chúng ta như thế nào?Trả lời+ Âm thanh giúp cho con người giao lưu văn hoá, văn nghệ, trao đổi tâm tư, tình cảm, chuyện trò với nhau, học sinh nghe được giáo viên giảng bài,+ Âm thanh giúp cho con người nghe được các tín hiệu đã qui định tiếng trống trường, tiếng còi xe, tiếng kẻng, tiếng còi báo hiệu có đám cháy, báo hiệu cấp cứu…+ Âm thanh giúp cho con người thư giãn, thêm yêu cuộc sống nghe được tiếng chim hót, tiếng gió thổi, tiếng mưa rơi, tiếng nhạc dìu dặt…- Âm thanh rất quan trọng đối với cuộc hệ thực tế và trả lời câu hỏi SGK Khoa học 4 tập 2 trang 86Kể tên những âm thanh bạn lời+ Em thích nghe nhạc những lúc rảnh rỗi, vì tiếng nhạc làm cho em cảm thấy vui, thoải mái.+ Em thích nghe tiếng chim hót, tiếng chim hót làm cho ta có cảm giác bình yên và vui hệ thực tế và trả lời câu hỏi SGK Khoa học 4 tập 2 trang 87Hãy nói về những lợi ích của việc ghi lại được âm lời+ Việc ghi lại âm thanh giúp cho chúng ta có thể nghe lại được những bài hát, đoạn nhạc hay từ nhiều năm trước.+ Việc ghi lại âm thanh còn giúp cho chúng ta không phải nói đi nói lại nhiều lần một điều gì đó.+ Hiện nay người ta có thể dùng băng hoặc đĩa trắng để ghi âm chơi Làm nhạc cụTrả lờiĐổ nước vào chai hoặc cốc từ vơi đến đầy. Sau đó dùng bút chì gõ vào chai. Các nhóm luyện để có thể phát ra nhiều âm thanh cao, thấp khác gõ chai phát ra âm thanh, chai chứa nhiều nước âm thanh phát ra sẽ trầm hơn.>> Bài tiếp theo Khoa học 4 bài 44 Âm thanh trong cuộc sống tiếp theoNgoài tài liệu trên. Các em tham khảo các dạng đề thi học kì 1 lớp 4, đề thi học kì 2 lớp 4 theo Thông tư 22 mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập mới nhất.

âm thanh trong cuộc sống khoa học lớp 4